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描写校园朗读声

《描写校园朗读声》

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描写校园朗读声

1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

2、剩喜门庭无贺客,绝胜厨传有悬鱼,清风一枕南窗卧,闲阅床头几卷书(明·于谦)

3、医者父母心,仁德值千金;医德承载生命,爱心传递真情。

4、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

5、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

6、世界上最远的距离,是想你痛彻心脾,却只能深埋心底。

7、医者,书不熟则理不明,理不明则识不精。——【清】吴谦等《医宗金鉴凡例》古代名人的座右铭

8、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

9、有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就象读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。——高尔基

10、将异常的东西和神秘混淆起来是十分错误的。(血字的研究)



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