《描写大自然景色的古诗》
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1、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
2、我只知道一件事，就是我什么都不知道。
3、真理有三部分：考查，即求取它;认识，即它已存在;信心，即运用它。
4、人是寻求意义的动物。
5、使人有当面之善，不若无背后之毁。
6、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。
7、教育不是灌输，而是点燃火焰。
8、唯有理智最为可贵。
9、理智是驾驭战车的车夫，战车由一匹激情四射的战马拉着，车夫用鞭子抽打着这匹难以驾驭的烈马，让它走回正道。
10、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
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