《描写教师的诗》
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1、9. 不问你的归期，如果我变成回忆，和风有意，对雨留情，相遇，与美丽探戈，南来北往，相思柳，情倚春深处，一段旅程，如果，人生没有伤痕，曲径之外，等你，等到心已老。
2、10. 雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐连成了一条线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
3、16. 我愿随清风淡去，你是否还站在原地，牵着繁华，留恋不舍?我真的不想回眸，多看一眼那庸俗的缠绵，眼泪里的虚伪。请放手，让我安静地走……
4、24. 如果你是早春的雨，那么你一定要学会珍惜;如果你是晚秋的雨，那么你一定要学会忘记。不要等到最后，你再感伤一句：风，刮出了彻骨的寒意;心，抖落了一地的凄凉。
5、爱心是一支拐杖，它给予颓唐者站起来的力量
6、4. 默默的思念隐藏着沉默的喧嚣，执笔触墨却再也画不出你的身影。多想抓住来自梦中的你，化作蝴蝶与你相宿相依。飞舞在无边的春季，永不分离。
7、10. 总喜欢走在夜里仰望星空，静静地想一个人，一个曾经想为你点亮整座都市霓虹灯的人
8、人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。
9、2. 依旧释卷余闲，但看烟烹霞煮、天公变幻。经云翻遍，妄为拭笔，世间三千无非情可反覆，爱自无常。远空阴云笼遮，一扫连日来烈阳高炙的温热气息。步出门庭，顿觉清风拂意，心绪也渐趋疏朗开来。
10、因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
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