《秋阳描写》
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1、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
2、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
3、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
4、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。
5、白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?
6、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想，照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
7、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
8、人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的。
9、在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。
10、自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。
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