《明月几时有什么意思》
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1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
2、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
3、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
4、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
5、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
6、谦逊基于力量，高傲基于无能。
7、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
8、道德毫无神圣之处;它纯粹只是人之常情。
9、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。
10、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。
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