《飞鸟的拼音是什么》
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1、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
2、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
3、我爱菊花，因为它独特;我爱菊花，因为它美丽;我爱菊花，因为它顽强;我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值;我爱菊花，因为它可以陶冶情操;我爱菊花，因为它有着高尚的品质。
4、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从归雁的行列中，我读出了集体的力量;从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
5、我爱菊花，因为它独特;我爱菊花，因为它美丽;我爱菊花，因为它顽强;我爱菊花，因为它不仅有观赏价值，更有医用保健价值;我爱菊花，因为它可以陶冶情操;我爱菊花，因为它有着高尚的品质。
6、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的!比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。
7、走进宽阔的大门，眼前是一座庄严地雕像，它是桂花小学的标志。它有一个动听的名字--希望之星。三位带着红领巾的少年，代表着全校的学生，都是祖国的未来和希望。雕像的一旁，是绿化带，有很多小动物的雕塑。它们提醒着每一个同学，要爱护动物，保护大自然。几株迎客松，在每个清晨迎接同学们的到来。经过绿化带，映入眼帘的是宽阔的塑胶跑道，它平坦，色彩艳丽。每周，我们在这里上体育课，跑步，锻炼身体。
8、昨晚一个人漫步着，看着天空、看着灯光下的梧桐叶，不知是怎么了，难道是那片梧桐叶想要说什么吗？看着她在我的眼前缓缓地飘落，在空中划出一道哀怨的弧线，我拾起那片叶子。岁月的痕迹在她的叶面上刻的是那么的清楚，一道一道的痕迹写满了她的愁苦。经过岁月、风吹雨打的洗礼，还是要离开养育它的梧桐树，划落的线条是那么的缓慢、那么的无力。一阵微风就改变了她滑落的轨迹。时间、微风、一次一次的折磨着她。
9、
10、你看，春天的野外，天蓝蓝的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一片生机盎然。
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