《教学效果怎么写》
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1、日光流过盛夏，他们就站在离我不远的地方，他们要去离我很远的地方。
2、
3、“不要四处打听我是什么人，没坏到你身上就是好人，那个在背后诋毁老娘的狗，不好意思给你添堵了，你不配”
4、眉眼温柔，日子自然也变得可爱。
5、尽管我们都有一些秘密隐瞒彼此，我还是爱你。
6、
7、他的歉疚并没有因此减轻一些，但他终于能够确信，最美好的人终将值得最美好的生活，这并不是善良的人们自我安慰的谎言。
8、心动时刻：“时常的惦记，温柔的语气，无理由的偏爱，还有明天见”。
9、
10、其实我不太懂喜欢，可我想走向你。
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