《描写老师的神态 动作》
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1、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克
2、月湖一泓汪洋，明瑟可爱，直抵南城。——张岱《陶庵梦忆·日月湖》
3、以正治国，以奇用兵，以无事取天下。吾何以知其然哉?以此：天下多忌讳，而民弥贫;人多利器，国家滋昏;人多伎巧，奇物滋起;法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：“我无为，而民自化;我好静，而民自正;我无事，而民自富;我无欲，而民自朴。”
4、中国人得意时信儒教，失意时信道教、佛教，而在教义与已相背时，中国人会说，“人定胜天”。中国人的信仰危机在于，经常改变信仰。
5、我认为，蠢才的特征是高傲，庸才的特征是卑鄙，真正品学兼优的人的特征是情操高尚而态度谦虚。——(俄国元帅)苏沃洛夫
6、团结就是力量，力量是铁，力量是钢……可见凝聚力的重要性，放在今天的创业团队，公司团队，仍然适用。
7、人之所以伤心，是因为看得不够远。未来没有来临之前，怎么知道现在所谓的困境，不是一件好事呢。人要向前看，向前看。尤其是感情，根本是无须去纠结其中的对错，因为是没有对错的。
8、敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
9、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底
10、人最怕的不是掉进深渊，而是掉进后被抛起再掉进去。(巴金)
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