《元稹《桃花》拼音》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯
3、人生的意义，不在于财富的积累，而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
4、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
5、心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。出自：明•洪自诚《菜根谭》 暗昧：不光明。厉鬼：兇恶的魔鬼。情操不同，对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚
6、环境决定着人们的语言宗教修养习惯意识形态和行为性质—— 欧文
7、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
8、教育为立国之本，兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
9、3月3日，他再次对治疗手段充满信心：“不仅有疫苗还有治疗对策，治疗对策也就是治疗药物的意思。“
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
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