《草的古诗.》
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1、君子喻于义，小人喻于利。
2、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
3、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
4、仁者如射，射者正已而后发。
5、不要太把头衔官衔当回事。
6、在 品行的好坏方面，我有自己的看法。什么叫好?什么又叫坏?我不通伦理学，没有深邃的理论，我只能讲几句大白话。我认为，只替自己着想，只考虑个人利益，就 是坏。反之能替别人着想，考虑别人的利益，就是好。为自己着想和为别人着想，后者能超过一半，他就是好人。低于一半，则是不好的人;低得过多，则是坏人。
7、鱼我所欲也。
8、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
9、君子可欺之以方，难罔以非其道。
10、过去我以为坏人是可以变好的，但是经过如此长的时间，我最终发现，恶人永远是恶人。他人我们无法改变，我们却能完善和修饰自己。
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