《思乡对什么》
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1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
2、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
3、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
4、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
5、不要再把头埋进天堂这类东西的沙滩里，而要使头自由，使这颗尘世头颅为尘世创造意义!
6、哪里有统治，哪里就有群众;哪里有群众，哪里就需要奴性;哪里有奴性，哪里就少有独立的个人;而且，这少有的个人还具备那反对个体的群体直觉和良知呢。
7、人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的。
8、人的生存是可怕的，且总无意义：一个搞恶作剧的人可能成为它的厄运。我要向人们讲授生存的意义，这意义就是超人，是乌云里的闪电。
9、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
10、谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。
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