《教学效果分析怎么写》
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1、红尘路，太过凄楚，忌煞了孤独。雨不住，高楼独树，槛外兰泣露。心事沉沦，搁浅青春。青春虚度笑我太认真。
2、窗外落花凄迷，如梦如幻，屋内麝烟消散，如幻如梦。夕阳又下小楼，我日日如此消磨时光，心境如水烟迷离。寂寞为空山落花。
3、我就是你所有的青春岁月所有不能忘的欢乐和悲愁，就好象是最后的一朵云彩隐没在那无限澄蓝的天空。
4、在遗忘中追寻记忆，当过往都成追忆。
5、一片晕红才著雨，几丝柔绿乍合烟，倩魂销尽夕阳前。
6、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
7、惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏里。
8、在人生的这个站台，有奔涌的黄河水奔腾着、流淌着向东而去，不舍昼夜，在我们如梦的青春里，这一个让人泪奔、心痛如焚的断点，截住我们的地老天荒。
9、你若是那含泪的射手，我就是那一只决心不再躲闪的白鸟，只等那羽箭破空而来，射入我早已碎裂的胸怀。你若是这世间唯一，唯一能伤我的射手，我就是你所有的青春岁月，所有不能忘的欢乐和悲愁。
10、青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
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