《描写山的和句子》
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1、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
2、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
3、山不厌高，海不厌深。——《短歌行》魏晋·曹操。不要忘记承诺的座右铭
4、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
5、当你紧握双手，里面什么也没有;当你打开双手，世界就在你手中。——《卧虎藏龙》
6、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东
7、垂钓是一项有益于人们身心健康的活动，尤其对脑力劳动者来说，在紧张的工作的余暇，持竿垂钓一番，对调节大脑功能，消除疲劳，大有裨益。——李瑞环
8、创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。——罗曼·罗兰
9、得之，我幸;不得，我命。——徐志摩
10、大气是一种修养。发怒时要看看发怒的对象是谁。可以和比你高出很多的人发火一万次，而不要和一个乞丐发一次怒。
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