《描写生活的段落》
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1、解释：在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。
2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
3、因为我害怕所以我马上行动。
4、什么是师道，师道主要是尊那个道，不是尊那个人，尊师的精髓是尊师道，而不是具体某个人，谁懂以谁为师;当某个人他强、他是强的代表、是懂的代表、是智的化生;我们是尊智，而不是尊某个人，尊师的精髓是尊师道，师是师道的代言。
5、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
6、朝闻道，夕死可矣。
7、小孝是陪伴和供养;中孝是传承;大孝是尊严和超越。真正的孝道不是简单的陪伴，也不是简单的传承。有孝道的人会尊重历史，活在当下!用心做事，而不是用心机做事。作为炎黄子孙，真正孝敬这个民族，是让这个民族有更高的尊严，就是要让每一个中华儿女强大起来。
8、解释：从前，我听了一个人的话，就相信他言行一致;现在，听其言而观其行。我听了一个人的话之后，还要观察他的行为，这个改变，是宰予给我的启发。今后看人，就应听言观行!
9、成功者都是引导事情的发生而不是等待事情的发生。
10、最猛烈的拥抱是用来抱断敌人的肋骨的 。
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