《怎么都快乐教学反思》
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1、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。--《论语》
2、“一次我在一家音像店里，完全化装了起来。有一些女孩抽出了我的专辑，谈论着我。我几乎就站在她们旁边。那(感觉)真是太好了。我喜欢。但是我如果就作为我自己出去，我就不能享受快乐了。人们总是说，“我们为什麽不去参加派对?”当我刚一进去，派对就结束了--为了我。这是他们的派对，但是他们总是把名片都送到我脸跟前，说，“记得我吗?我们四年前在哪里哪里见过面…”於是我说，“我不记得了。”所以我不喜欢这种经历。他们放的都是我的歌，我来这里不是为了听我自己的音乐的。然後每个人都在喊“跳舞!”“不过，我想看你跳舞来换换口味。”
3、人与人之间情断义绝，并不需要什么具体的理由。就算表面上有，也很可能只是心已经离开的结果，事后才编造出的借口而已。因为倘若心没有离开，当将会导致关系破裂的事态发生时，理应有人努力去挽救。如果没有，说明其实关係早已破裂。
4、——东野圭吾 《单恋》
5、路见不平，绕道而行。
6、必须记住的是，越是老年人，或者说正因为是老年人，内心常常会有不可平复的伤痕。治疗的方法很多，周围的人不能理解。所以我觉得，重要的不是理解，而是尊重。
7、学而时习之，不亦悦乎?--《论语》
8、人与人之间情断义绝，并不需要什么具体的理由。就算表面上有，也很可能只是心已经离开的结果，事后才编造出的借口而已。因为倘若心没有离开，当将会导致关系破裂的事态发生时，理应有人努力去挽救。如果没有，说明其实关係早已破裂。
9、——东野圭吾 《变身》
10、“超自然?”一阵死寂，汤川副教授把粉笔一搁，“你可真会说些奇怪的话呀!——‘现象’之中必然存在‘理由’!” ——东野圭吾 《侦探伽利略》
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