《教学楼描写》
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1、在对的时间出现的，不可能是错的人;在错的时间出现的，也不可能是对的人。所谓对错，也许只是毫无意义的感叹，甚至只是一个借口。你对了，时间也就对了。
2、上帝是公平的：他给富人以好食物，给穷人以好胃口;给大人物以矮小的身躯，给伟岸者以卑微的灵魂;给并不芬芳的牡丹以天仙的姿色。让恶人得到诅咒，但用享乐补偿;让善人获得赞美，但用痛苦折磨他;让强大者独处，让弱小者群居。从不让任何东西完美，于是，人类才有了对完美的渴望。
3、看得破的人, 处处都是生机;看不破的人, 处处都是困境。想得开的人，处处都是乐境，想不开的人，处处都是危机。拿得起的人，处处都是坦途，放不下的人，处处都是迷途。
4、天理路上甚宽，稍游心胸中便觉广大宏朗;人欲路上甚窄，才寄迹眼前俱是荆棘泥涂." 破关路上甚难，刚有所进境即见峻岭崇山。处世路上甚曲，才步过歧路又遇风雨如磐。奋斗路上甚奇，必历经困苦方知春意盎然。人生路上甚佳，如留意美景就有气象万千。
5、贝壳：只因失去内涵，才被拖向沙滩。
6、伟大的人物，是对历史而言。杰出的人才，是对社会而言。一般的人士，是对生活而言。只要天天快乐，谁还在乎生活的平淡。只要岁岁平安，谁还在乎人生的平凡。
7、风雨，不是天象，而是锤炼。
8、行千里路，驶万年船，读亿卷书，学而不疲，均为游戏人生而胸有成竹。兴随年龄而异，求则熟而知高，唯志不变!
9、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
10、多站在别人的立场考虑问题，如果一件事情对你来说是种痛苦，对别人来说也是。
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