《怎么描写西瓜》
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1、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德
2、懦夫在未死之前，已身历多次死亡的恐怖了。
3、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
4、习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯
5、自然哲学家应当是这样一些人：他愿意倾听每一种意见，却下定决心要自己作判断;他应当不被表面现象所迷惑，不对某一种假设有偏爱，不属于任何学派，在学术上不盲从大师;他应当重事不重人，真理应当是他的首要目标。如果有了这些品质，再加上勤勉，那么他确实可以有希望走进自然的圣殿。
6、思考是一切。——马克思
7、已知吃亏，尽力而为。
8、为学应须毕生力，攀登贵在少年时。
9、当面对失败的可能时，以及需要承担风险时：“我并不害怕失败。我愿意承担风险，投关键球和做其他事情。”
10、成功比我们想象的简单，而我们也知道需要付出什么：“有时候人们会认为，要取得成功，你必须有特殊的先决条件或者疯狂的人生经历。但真相是，无论你现状如何，你所需要的，就是信仰上帝、对你所做的所选择的不朽的激情、狠狠的激励、不达目的誓不休的心态。”
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