《描写老师的结尾》
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1、家长一味迁就、谦让,会使孩子一切以自我为中心,只许自己赢,不许别人赢。这种过度保护,削弱了孩子的上进心和竞争力,当他遇到激烈竞争时,极易产生受挫心理,甚至逃避现实。家长要引导孩子以积极的心态对待输赢,重在分享过程中的快乐,而不是最终的结果。
2、家长一味迁就、谦让,会使孩子一切以自我为中心,只许自己赢,不许别人赢。这种过度保护,削弱了孩子的上进心和竞争力,当他遇到激烈竞争时,极易产生受挫心理,甚至逃避现实。家长要引导孩子以积极的心态对待输赢,重在分享过程中的快乐,而不是最终的结果。
3、在欢乐的时候,朋友们会认识我们;在患难的时候,我们会认识朋友。
4、朋友,在这美好的日子里,紧握属于你的幸福。祝你生日快乐!
5、我今天也特别想说,亲人朋友之间本就应该互相迁就,做人总不能太自我,多少考虑一下别人的感受。一味的迁就别人自然是不舒心的,但一味的让别人迁就你,别人同样是不舒心啊!自顾自的宣泄完自己的情绪,你是舒服了,可当你回头想想其实不应该这样的时候,人家已经感受过一万点伤害了。我想对你说,再怎么不想敷衍别人,也请保持笑容!
6、友谊就如秋风瑟瑟中随风而落的佳叶,构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。
7、我已把玫瑰插上花篮,我已用甘露斟满酒盅,我衷心地祈祷:归来吧,我的朋友,让我们共同为故土的宏伟大厦添砖加瓦!
8、青山在,人未老,同学情正浓;岁月增,水长流,情怀依旧深。
9、不论是多情的诗顺,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。
10、曾经的陌生不代表永恒,不经意间,某种感觉的默契延续了你我的友情,虽说网络是虚拟的,可是友情并不虚拟,虽然我们为曾谋面,可友情依然曾在,不是吗?每天依然期待你切勤的关怀和真心的祝福,我感恩、红尘中有你相伴。
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