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心理描写的句子小学生

《心理描写的句子小学生》

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心理描写的句子小学生

1、青春是生命中最美好的一段时间。

2、时间不是以某种方式从经验抽象出的经验性概念。因为如果时间的表象不先天地作为基础,则同时或者相继都甚至不会进入知觉。惟有以时间的表象为前提条件,人们才能表象:一些东西存在于同一个时间中(同时)或者存在于不同的时间中(相继)。

3、爱的最高原则是把自己奉献给对方,感到自己只有在对方的意识里才能获得对自己的认识。

4、凡是合理的都是存在的,凡是存在的都是合理的。

5、因 为自己的幸福虽然是一个所有人(由于其本性的冲动)都具有的目的,但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西,就 不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以,说人有义务全力促成其自己的幸福,是自相矛盾的。-

6、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。

7、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命

8、只要你尽职尽责,人们都会由衷地对你尊敬。

9、康德经典语录大全

10、这 些命令要么单只考虑到结果及其充分性,来规定有理性的存在者的、作为起作用的原因的原因性的哪儿些条件,要么只规定意志,不管它是否足以达到效果。前者将 会是假言命令,并只包含熟巧的规范;反之,后者则将是定言的,并且将是唯一的实践法则。所以准则虽然是一些原理,但并不是命令,但命令本身如果是有条件 的,就是说,如果它们不是把意志绝对地作为意志来规定,而只是考虑到某种被欲求的结果来规定,即如果只是些假言命令,那么它们虽然是实践的规范,却绝不是 实践的法则。



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