《自然的景物描写》
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1、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
2、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳
3、天下兴亡,匹夫有责;身家可以牺牲,是非不可不明。
4、环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
5、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……罗曼·罗兰
6、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰
7、主客观相统一是刑法基本原则:只要主客观在同一个构成要件内或者构成要件的重合部分能够统一,则以既遂论之;如果不能统一,则为未遂(有些未遂不可罚);如果还符合其他犯罪构成,则以想象竞合,从一重罪论处。
8、爱国始于爱乡,强国必先强民。——在新加坡同安会馆讲演
9、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰薛兆丰奇葩说语录、金句
10、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
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